基本环节

工作内容

工 作 目 标 与 要 求

时   间

责任部门

备     注

一、广泛征求意见

8月15日-8月25日

召开分析评议阶段会议

召开总结动员大会

8月15日下午1：30-3：30

督导组

校党支部

继续抓好学习

1、学习党章及胡锦涛总书记讲话等内容（播放多媒体课件）

8月15日下午3：30-5：00

校党支部

2、运用大讨论提出的先进性具体要求，组织党员对照检查；

3、组织开展《实施纲要》和 《学习纲要》知识学习竞答

8月19日上午8：30-11：00

校党支部

多渠道、多层次征求群众意见

1、党员个人通过各种形式征求周围同事和服务对象的意见

8月19日之前

每个党员

2、召开座谈会、进行个别访谈、发放征求意见表，广泛征求群众对党组织和党员的意见

8月20日上午8：30-11：00

校党支部

3、党组织分别汇总、梳理出对党员个人、党组织和领导班子成员的意见

8月20日下午1：30-5：00

校党支部

填写《征求意见情况反馈表》一式两份，一份给本人、党组织、领导班子成员，一份备查

反馈征求到的意见

1、党支部向党员反馈意见

8月22日上午8：30-11：00

校党支部

2、张正娣同志向领导班子成员反馈意见

8月22日下午1：30-5：00

校党支部

3、督导组向党组织负责同志反馈本人及党组织的意见

8月25日上午8：30-11：00 

督导组

8月23日之前将征求到的党组织及领导班子成员的意见报送督导组

边议边改

对初步查找到的党组织和党员存在的突出问题，具备条件的立即整改

校党支部

二、撰写党性分析材料8月26日-8月30日

党员个人撰写党性分析材料

1、党员个人深入查找自身存在的问题，剖析思想根源，撰写党性分析材料

8月26日之前

每个党员

党性分析材料主要有三个方面内容：①检查存在的突出问题；②深刻剖析思想根源；③明确今后的努力方向，提出整改措施。剖析的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯

2、党员义务劳动；交党性分析材料

8月26日下午3：00

校党支部

审阅修改党性分析材料

1、党支部负责人审阅修改本支部党员个人党性分析材料

8月28日

校党支部

2、张正娣同志审阅领导班子成员的党性分析材料

8月29日

校党支部

8月29日将党组织负责人的党性分析材料报督导组

3、督导组审阅党组织负责人的党性分析材料

8月30日

督导组

三、召开专题组织（民主）生活会

9月6日

组织召开专题组织生活会、民主生活会

1、党员领导干部召开专题民主生活会

9月6日上午

9：00

校党支部

督导组成员到我校参加会议，领导干部的党性分析材料报教工委领导小组办公室

2、党支部召开专题组织生活会，每个党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评

9月6日下午

3：30

校党支部

四、提出评议意见9月7日-9月13日

综合分析，提出评议意见

1、召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员（包括领导干部）的评议意见

9月8日上午

9：00

校党支部

对党员评议意见要注重党员的一贯表现，并充分听取其他党员和群众意见，做到评议意见与平时表现相吻合

反馈评议意见

2、对每个党员的评议意见，经学校党组织审阅后以书面的形式向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改要求

9月13日下午3：30

校党支部

填写《党员个人评议意见反馈表》，一式两份，一份给本人、一份留党组织

五、通报评议情况9月16日

通报民主评议和民主生活会情况

1、采取适当方式，向群众通报民主评议情况，主要内容包括：专题组织生活会基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后努力方向，党支部的评议结果

9月16日下午

校党支部

校党支部形成通报评议情况的书面材料，领导班子形成通报专题民主生活会情况的书面材料

2、领导班子采取适当方式向群众通报专题民主生活会情况，主要内容包括：专题民主生活会情况，领导班子存在的提出问题及整改意见

9月16日下午

校党支部

领导班子专题民主生活会通报材料报送督导组